對(duì)于 1 歲 3 個(gè)月的寶寶不會(huì)說(shuō)話這種情況，很多家長(zhǎng)都很擔(dān)心，其實(shí)這可能是正常的，但也有不正常的情況，得具體分析。

一般來(lái)說(shuō)，寶寶的語(yǔ)言發(fā)育有個(gè)大致的進(jìn)程。大部分寶寶在 1 歲左右開(kāi)始能說(shuō)出簡(jiǎn)單的單詞，像 “爸爸”“媽媽”，到 1 歲 3 個(gè)月的時(shí)候，可能會(huì)說(shuō)一些疊詞或者兩三個(gè)不同音節(jié)的詞。不過(guò)，每個(gè)寶寶的發(fā)育速度是有差異的，這和很多因素有關(guān)。

有些寶寶不會(huì)說(shuō)話是正?，F(xiàn)象。一方面是個(gè)體差異，就像有的寶寶長(zhǎng)得高些，有的矮些，語(yǔ)言發(fā)育也有早晚。如果寶寶能聽(tīng)懂大人的一些簡(jiǎn)單指令，比如你讓他拿個(gè)玩具，他能準(zhǔn)確拿過(guò)來(lái)，對(duì)周?chē)穆曇粲蟹磻?yīng)，而且其他身體動(dòng)作發(fā)育都正常，那可能只是說(shuō)話稍微晚一點(diǎn)，家長(zhǎng)不用太著急。

另一方面，環(huán)境因素也會(huì)影響。要是寶寶生活的環(huán)境比較安靜，大人和他交流少，他接觸的語(yǔ)言信息不多，說(shuō)話可能就會(huì)晚一些。比如有的家庭，大人都忙著工作，把寶寶交給老人帶，老人比較沉默，很少和寶寶說(shuō)話，寶寶就缺少了語(yǔ)言學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

也有一些情況是不正常的，可能是寶寶身體或者心理方面有問(wèn)題。比如發(fā)育遲緩，這可能是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不足。如果寶寶長(zhǎng)期挑食、偏食，攝入的蛋白質(zhì)、維生素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不夠，就可能影響大腦和語(yǔ)言相關(guān)器官的發(fā)育。有研究表明，約 20% 的發(fā)育遲緩案例和營(yíng)養(yǎng)因素有關(guān)。還有可能是寶寶在出生的時(shí)候有過(guò)缺氧情況，影響了神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育，從而導(dǎo)致語(yǔ)言發(fā)育落后。

聽(tīng)力障礙也是一個(gè)重要原因。如果寶寶聽(tīng)力有問(wèn)題，他聽(tīng)不到或者聽(tīng)不清周?chē)穆曇?，就很難學(xué)習(xí)說(shuō)話。這種情況可以觀察一下，比如你在寶寶背后叫他，或者用一些有聲音的玩具在他旁邊測(cè)試，看他有沒(méi)有反應(yīng)。如果經(jīng)常沒(méi)反應(yīng)，就要懷疑是不是聽(tīng)力問(wèn)題了。

孤獨(dú)癥也是可能的因素之一。孤獨(dú)癥的寶寶除了不說(shuō)話，還可能有不喜歡和人對(duì)視、對(duì)玩具玩法刻板等表現(xiàn)，比如總是反復(fù)排列玩具，不喜歡和其他小朋友一起玩。

如果懷疑寶寶不會(huì)說(shuō)話是不正常情況，家長(zhǎng)該怎么辦呢？首先，如果寶寶不會(huì)說(shuō)話，同時(shí)伴有前面提到的一些異常表現(xiàn)，比如對(duì)聲音沒(méi)反應(yīng)、有刻板行為等，一定要及時(shí)帶寶寶去醫(yī)院檢查。醫(yī)生可能會(huì)做一些專(zhuān)業(yè)的評(píng)估，像聽(tīng)力測(cè)試、智力測(cè)試、語(yǔ)言能力評(píng)估等。

在日常生活中，家長(zhǎng)要積極為寶寶營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。多和寶寶說(shuō)話，不管是喂奶、換尿布還是陪寶寶玩的時(shí)候，都可以和他描述正在做的事情，比如 “媽媽在給你換尿布呢，這是新的尿布”。還可以給寶寶讀繪本，選擇一些畫(huà)面簡(jiǎn)單、色彩鮮艷、字少的繪本，指著畫(huà)面給寶寶講里面的內(nèi)容。每天至少花半小時(shí)和寶寶進(jìn)行這種語(yǔ)言互動(dòng)。

要是檢查出寶寶是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不足導(dǎo)致發(fā)育問(wèn)題，要在醫(yī)生指導(dǎo)下調(diào)整飲食，保證寶寶攝入充足的營(yíng)養(yǎng)。如果是其他疾病問(wèn)題，像聽(tīng)力障礙，可能需要根據(jù)具體情況佩戴助聽(tīng)器或者進(jìn)行手術(shù)治療，之后還要配合語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練。語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，比如可以從簡(jiǎn)單的發(fā)音開(kāi)始，讓寶寶看著大人的口型模仿，每天練習(xí)一定的時(shí)間，逐漸增加難度，幫助寶寶提高語(yǔ)言能力。